商科专业综合实训报告5篇商科专业综合实训报告 次序号： 云云南师范大学商商学院 实实验报告册 学 期： 2016-2017学年上学期 课程名称： 会计信息系统 实验名称： 会计信息下面是小编为大家整理的商科专业综合实训报告5篇,供大家参考。
篇一：商科专业综合实训报告
序号：云 云 南 师 范 大 学 商 商 学 院
实 实 验 报 告 册
学
期：
2016-2017 学年上学期
课程名称：
会计信息系统
实验名称：
会计信息系统综合实验
班
级：
2014 级财管 xx 班
学
号：
xxxxxxxx
姓
名：
xxx
2016 年 11 月 26 日
实验名称 会计信息系统综合实验 实验目的
通过财务模块的综合实训，让同学们掌握业务操作流程，掌握各模块的初始设置、日常业务处理及期末处理。
实验准备 用友 ERP-U8 8.72 财务软件 一、实验过程
实验一：建立账套与基础设置
（一）、建立账套 【一】系统管理概述：
系统管理是用友 ERP-U8 管理软件中一个特殊的组成部分。它的主要功能是对用友 ERP-U8 管理软件的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，具体包括以下几个方面：
（1）、账套管理。系统管理一般包括账套的建立、修改、删除、引入和输出；（2）、年度帐管理。用户不仅可以建立多个账套，而且每个账套中还可以存放不同年度的年度账套。年度账套管理包括年度帐的建立、清空、引入、输出和转结上年度数据等； （3）操作员及权限设管理。操作员管理包括操作员的增加、修改、删除、等操作； （4）建立统一的安全机制。对企业来说，系统运行安全、数据存储安全是必须需的。设立统一的安全机制包括设置系统运行过程中的安全机制，设置数据自动备份，清除系统运行中的异常任务等。
【二】新建账套：
处理流程：启动系统管理——系统管理员注册——增加操作员——建立账套——系统启用
操作步骤：
一）启动管理系统和系统管理员注册：
（1）执行“系统”/“注册”命令，打开“登陆”系统对话框； （2）系统中预先设定了一个系统管理员 admin，第一次运行时，系统管理员密码为空，选择系统默认账套（default），单击“确定”按钮，以系统管理员身份进入系统管理。
（3）增加操作员
执行“权限”/“用户”命令，进入“用户管理”窗口 ；
单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，输入操作员 ；
最后单击“退出”按钮结束返回“用户管理”窗口。
二）建立账套 只有系统管理员才能建立账套。建立账套在建账向导的引导下完成。
（1）账套：执行“账套”/“建立”命令，打开“创建账套”对话框；
（2）信息：账套号：532
时间：2016 年 1 月 1 日； （3）输入单位信息，核算类型； （4）确定基础信息、编码方案和精度定义；
（5）退出。
三）操作员权限管理 对操作员进行岗位分工，按指定的操作员权限实行使用权限控制，可以防止与业务无关的人员擅自使用软件，保障财务数据安全。
（1）执行“权限”/“权限”命令，进入“操作员权限”窗口；
（2）选择 532 帐套，2016 年度； （3）从窗口左侧操作员列表中选择“401 毛智翔”，选中“账套主管”复选框，确定陈明具有账套主管权限；
（4）选择“王丽妮”，选择“532”账套。单击工具栏上的“修改”按钮，打开“增加和调整权限”对话框，选中“GL 总账”前的“+”图标，展开“总账”、“凭证”项目，选中“出纳签字”权限，再选中“总账”下地“出纳”权限，单击“确定”按钮返回；
（5）同理，设置其他用户的操作权限。单击工具栏上的“退出”按钮，返回系统管理。
四）账套的备份和引入 账套的备份和引入工作由系统管理员在系统管理中的“账套——输出”（“账套——引入”）功能中完成。
（二）基础设置 一个新账套建立成功以后，还要根据使用单位的实际情况，对一些基础的信息进行设置。该模块在企业应用平台下进行，具体包括如下几个方面：
1、外币核算（财务-外币设置）
2、部门档案（基础档案-机构人员）
3、人员档案（基础档案-机构人员）
4、客户分类（基础档案-客商信息）
5、客户档案 6、供应商分类 7、供应商档案 8、凭证类别
实验二：系统初始化
（一）总账系统初始化 总账系统初始化时为总账系统日常业务处理工作所做的准备，主要包括设置系统参数、录入期初余额等。
【一】登录总账（以账套主管“毛智翔”身份进入）
【二】设置总账控制参数
1、在总帐管理系统中，执行“设置”/“选项”命令，打开“选项”对话框；2、单击“编辑”按钮进入编辑状态；
3、分别打开“凭证”、“账簿”、“会计日历”、“其他”选项卡进行相应的设置；
4、完成后单击“确定”按钮。
【三】设置基础数据
1、设置外币及汇率；
2、建立会计科目—增加明细会计科目； 3、建立会计科目—修改会计科目；
4、建立会计科目—删除会计科目；
5、建立会计科目—制定会计科目；
6、设置凭证类别 ：
（1）在企业应用平台“设置”选项卡中，执行“基础档案”/“财务” /“凭证类别”命令，打开“凭证类别预置”对话框； （2）选择“收款凭证”、“付款凭证”、“转正凭证”；（3）单击“确定” 7、设置结算方式
（1）在企业应用平台“设置”选项卡中，执行“基础档案”/“收付结算”/“结算方式”命令，进入“结算方式”窗口；（2）单击“增加”按钮，打开“项目大类定义—增加”对话框； （3）输入新项目大类名称“生产成本”； 8、设置项目目录
9、数据权限控制设置及分配 【四】输入期初余额
执行“设置”/“期初余额”命令，直接输入数据，但设置辅助核算的科目要到相应的辅助帐中进行，按明细输入每笔业务的金额，输完所有科目余额后，单击“试算”按钮，若期初余额不平衡，则修改期初余额，若平衡则退出。
（二）薪资管理系统初始化 薪资管理系统初始化工作是整个薪资管理系统正确运行的基础，建立一个与企业薪资体系相吻合的完整的薪资账套是薪资管理系统初始化工作的目标。
【一】启用薪资管理系统，启用后，进入企业应用平台，打开“业务”，选择“人力资源”中的“薪资管理”进行工资账套的建立。
【二】建立工资账套
【三】基础信息设置
一）工资项目设置； 二）银行设置； 三）建立工资类别
【四】正式人员工资类别初始设置 一）设置人员档案； 二）选择工资项目； 三）设置计算公式； 四）设置所得税纳税基数 【五】正式人员工资类别日常业务 一）人员变动； 二）输入真是人员基本工资数据； 三）输入人员工资变动数据； 四）数据计算与汇总； 五）查看个人所得税； 【六】人员类别工资分摊 一）工资分摊类型设置； 二）分摊工资费用； 【七】汇总工资类别 【八】账表查询 【九】月末处理
（）固定资产管理系统初始化 固定资产管理系统初始化设置工作主要包括固定资产状态建立及参数设置、部门对应折旧科目设置、资产类别设置、增减方式设置、使用状况设置、折旧方法设置、卡片项目定义、卡片样式定义、原始卡片录入等。
【一】初始设置
一）设置控制参数；
二）设置资产类别；
三）设置部门对应折旧科目；
（ 四）设置增减方式的对应科目； 五）录入原始卡片； 【二】日常业务处理
一）资产增加； 二）资产评估； 三）折旧处理； 四）资产减少； 五）总账系统处理； 六）账表管理； 七）对账； 八）结账； 九）资产原值变动； 十）资产部门转移；
十一）计提减值准备； 十二）资产盘点。
（三）应收款项管理系统初始化 应收款项管理系统初始化设置主要包括账套参数设置，初始设置、期初余额输入等。
【一】设置系统参数（设置-选项）
一）“常规”选项卡：
“坏账处理方式”选择“应收余额百分比法” 二）“权限与预警”选项卡：
选中“启用客户权限”、“单据报警”选择“信用方式”，“提前天数”为“7 天”【二】设置存货分类（设置-基础档案-存货）
【三】设置计量单位 一）增加一个计量单位组 二）增加这个计量单位组里的计量单位 【四】设置存货档案 【五】设置基本科目（设置-初始设置-基本科目设置）
【六】结算方式科目（设置-初始设置-结算方式科目设置）
【七】设置坏账准备（设置-初始设置-坏账准备设置）
【八】设置账龄区间 【九】设置报警级别 【十】单据编号设置 企业应用平台中，基础设置-单据设置-单据编号设置 销售管理-销售专用发票、应收款管理-其他应收单、应收款管理-收款单
选中“手工改动，重号时自动重取” 【十一】设置开户银行 企业应用平台中，基础档案-收付结算-本单位开户银行 【十二】录入期初销售发票、期初其他应收单、预收账单（结账前）
应收系统中，设置-期初余额，进入期初余额明细表 （1）录入期初销售发票 增加-单据类别 单据名称：销售发票 单据类型：销售专用发票
方向：正向 （2）录入其他应收单 增加-单据类别 单据名称：应收单 单据类型：其他应收单 方向：正向 （3）录入预收单 增加-单据类别 单据名称：预收单 单据类型：收款单 方向：正向 【十三】应收款系统与总账系统对账 期初余额明细表-对账
（五）采购管理系统初始化（略）
（六）库存管理系统初始化（略）
（七）销售管理系统初始化（略）
（八）存货核算系统初始化（略）
实验三：报表编制与 UFO 报表系统
利用 UFO 报表系统既可以编制对外报表、，也可以编制各种内部报表。UFO 的主要任务是设计报表格式和编制公式，从总账系统或其他业务系统中取得有关会计信息，自动编制各种会计报表，对报表进行审核、汇总、生成各种分析图，并按照预定格式输出各种会计报表。
【一】调用报表模板生成资产负债表，利润表等 一）调用模板:在格式状态下，执行“格式”/“报表模板”，打开“报表模板”对话框，选择模板
二）调整报表模板
三）生成报表表数据 （1）资产负债表
（2）利润表
四）调用报表模板生成现金流量表主表
方法同上，但是现金流量表调整时要输入公式，公式输入完后重算表页，保存报表。
二、实验心得体会（实验过程中的注意事项，易错问题分析；实践技能方面、财会综合素养方面的提升情况等，不少于 500 字）
教师评语与评分
注：1、实验报告栏不够可以加页，写完后于第 16 周交电子版。
2、打印时用 A4 纸，单倍行距，首行缩进 2 字符，小四号宋体打印。
3、请班委按次序号+学生姓名排列把全班同学的电子放入一个文件夹，文件夹名用自己班级名称命名发到任课老师邮箱。
篇二：商科专业综合实训报告
大学商学院 2014-2015 学年第 2 学期《国际金融业务综合实验--国际结算业务》 实验报告
专业：
金
融 班级：
金融 123 学号：
1126210333
姓名：
指导老师：
曾宪友
日期：二〇一五年五月六日
实验项目
一、汇出汇款
二、托收
三、进口代收
四、出口信用证
五、进口信用证
实验目的和要求
通过模拟实验，了解和熟悉各项主要业务是流程和操作，培养和提高学生的业务技能，为今后的实务操作打下坚实的基础。所有业务操作按照模拟场景独立完成，简述各项业务流程，提供生成电文的截图。
具体操作 一、汇出汇款
在客户端中点出口托收，出口托收登记，新建汇出汇款，填好信息后数据检察，通过后提交即可，下面是经办、复核、授权的截图以及电文 MT103。（经办截图疏忽忘记截图了）
待复核
待授权
生成电文（MT103）
DOCUMENTARY COLLECTION ORDER
ORIGINALDEAR SIR: PLS ALWAYS QUOTE
WE ENCLOSE THE FOLLOWING DOCUMENTS FOR COLLECTIONOUR REFERENCE NO:DATE: 20150422 OC8801100173
TO(COLLECTING BANK):
ROYAL BANK OF CANADA.,MIAMI
DRAWER:
GXU NO.2 Apartment
DRAWEE:
AMOUNT
Cuan era culture media
GPB 9999999, Deliver documents against Payment
At Sight INVOICE NO: XP33222 MATURITY DATE:
DOCUMENTS: DRAFT
CERT OF ORIGIN INVOICE
BENE’S CERT B/L
QUALITY CERT N/N B/L
G.S.P.FORM A INSURANCE POLICY
AWB OR C/R P/W LIST
INSP CERT
OTHER DOCUMENTS
DISPOSAL OF PROCEEDS UPON COLLECTION:
Please pay/remit the proceeds by Telex/SWIFT to () for credit of our account No.
with them under their advice to us quoting our Ref. No.OC8801100173
SPECIAL INSTRUCTIONS AND/OR REMARKS:( ) DELIVER DOCUMENTS AGAINST PAYMENT. ( ) ALL YOUR BANKING CHARGES ARE FOR ACCOUNT OF DRAWEE. ( ) DO NOT WAIVE BANKING CHARGES AND/OR INTEREST.( ) ADVISE US NON-PAYMENT/NON-ACCEPTANCE AND STATING REASONS BY TELETRANSMISSION ( ) HOLD DRAFT(S) AND DOCUMENTS PENDING FURTHER INSTRUCTIONS FROM US IN CASE OF NON-PAYMENT/NON-ACCEPTANCE.( ) IF PAYMENT IS DELAYED COLLECT INTEREST AT
% P.A. FOR THE PERIOD OF SUCH DELAY. ( ) SUBJECT TO UNIFORM RULES FOR COLLECTIONS(ICC PUBLICATION NO.522)( )
FOR CHINA CONSTRUCTION BANK
------------------------------------- AUTHORIZED
SIGNATURE(S)
二、出口托收 1、寄单面函
点击出口托收，出口托收登记，新建出口托收，填好相关项目后点击生成面函，数据检查通过后提交即可。
面函原文
打印日期: 2015-04-01
打印时间: 09:41:38
操作员: WJ0010
------------------------------------------------------------------------- *FIN/Session/ISN
:F01
.SS.
.SEQ.. *Own Address
:ICBKCNBJACZU
INDUSTRIAL AND COMMERCIAL BANK OF
*
CHINA
*
CHANGZHOU
*
(CHANGZHOU CITY BRANCH)
*Input Message Type
:742
Reimbursement Claim *Sent to
:BKCHCNBJX400
BANK OF CHINA GUANGDONG BRANCH *
*
*
Priority/Obsol.Period :Normal/100 Minutes
------------------------------------------------------------------------
20 /Claiming Bank"s Reference
BPWJ101056
21 /Documentary Credit Number
544564555
31C/Date of Issue
150401
52A/Issuing Bank
BKCHCNBJ400
32B/Principal Amount Claimed
GBP3232,
34B/Total Amount Claimed
GBP3232,
-
------------------------------------------------------------------------- 2、催收货款
依次点击出口托收，催收货款，填入相关项目，数据通过后点击提交即可。下面是提交成功截图以及电文 MT499。
催收货款电文提交成功
电文 MT499 原文 打印日期: 2015-04-22
打印时间: 10:05:09
操作员: WJ0020
------------------------------------------------------------------------- *FIN/Session/ISN
:F01
.SS.
.SEQ.. *Own Address
:ICBKCNBJACZU
INDUSTRIAL AND COMMERCIAL BANK OF
*
CHINA
*
CHANGZHOU
*
(CHANGZHOU CITY BRANCH)
*Input Message Type
:499
Free Format *Sent to
:BOFAUS3NXXXX
BANK OF AMERICA, N.A.
*
.
*
NEW YORK,NY
*
.
Priority/Obsol.Period :Normal/100 Minutes
------------------------------------------------------------------------
20 /Transaction Reference Number
OCWJ100812
21 /Related Reference
NEW
79 /DESCRIPTION RELATED MESSAGE
RE:2333333333333333 PLS ADVISE THE BUYER TO PAY THE PROCEEDS WITHIN 7
BANKING DAYS. THANK YOU.
-
------------------------------------------------------------------------- 三、进口代收
点击进口代收，登记并填好相关项目，数据检查通过后生成电文 MT999，数据检查通过后点击提交即可。下面是电文提交成功截图和电文 MT999。
D/A 项下的承兑电文
MT999 电文原文 打印日期: 2015-04-22
打印时间: 10:25:59
操作员: WJ0030
------------------------------------------------------------------------- *FIN/Session/ISN
:F01
.SS.
.SEQ.. *Own Address
:COMMCNSHXNJG
BANK OF COMMUNICATIONS
*
.
*
NANJING
*
(NANJING BRANCH)
*Input Message Type
:999
Free Format
*Sent to
:EKONIDJAXXXX
BANK EKONOMI RAHARJA PT.
*
.
*
JAKARTA
*
.
Priority/Obsol.Period :Normal/100 Minutes
------------------------------------------------------------------------
20 /Transaction Reference Number
IC20100011
21 /Related Reference
OBCYOG10001
79 /DESCRIPTION RELATED MESSAGE
THE DRAWEE HAS ACCEPTED THE
DOCUMENTS, THE COLLECTING BANK WILL URGE THE DRAWEE TO PAY ON THE
MATURITY DATE. B.RGDS
-
-------------------------------------------------------------------------
四、出口信用证 1、寄单面函
参照之前步骤，信用证开立业务录入完毕后数据检查，之后点击提交即可。下面是吗面函提交成功截图和寄单面函原文。
寄单面函提交成功
寄单面函原文
出
口
信
用
证
通
知
书 ADVICE
OF
A
DOCUMENTARY
CREDIT
YELLOW
日期 :
DATE：20130624
我行编号 :
OUR
REF: EXWJ100776
内容：L/C No. YZ123456
开证日期(Issuing Date) 20130630
金额 (Amount) CNY10000,
效期(Expiry Date) 20130630
最后装船期(Latest Shipment Date)
开证行 (Issuing Bank) :
BANK OF CHINA GUANGDONG BRANCH
REMARKS
WE HAVE PLEASURE IN ADVISING YOU AN ORIGINAL DOCUMENTARY CREDIT AS PER ATTACHED SHEET(S). 兹通知正本信用证一份，内容见附件。
IF YOU FIND ANY TERMS AND CONDITIONS IN THE L/C WHICH YOU ARE UNABLE TO COMPLY WITH AND OR ANY ERROR(S). IT IS SUGGESTED THAT YOU CONTACT APPLICANT DIRECTLY FOR NECESSARY AMENDMENT(S) SO AS TO AVOID ANY DIFFICULTIES WHICH MAY ARISE WHEN DOCUMENTS ARE PRESENTED. 如本信用证有无法办到的条款及/或错误，请迳与开证申请人联系，进行必要的修改，以排除交单时可能发 生的问题。
THIS L/C CONSISTS OF
SHEET(S),INCLUDING THE COVERING LETTER AND
ATTACHMENT(S). 本信用证连同面函及附件共
纸。
SUBJECT TO UNIFORM CUSTOMS AND PRACTICE FOR DOCUMENTARY CREDITS. (1993 REVISION) ICC PUBLICATION NO.500 依照国际商会《跟单信用证统一惯例》（1993 年修订版）第 500 号出版物。
FOR CHINA CONSTRUCTION BANK
中
国
建
设
银
行
________________________________
________________________________ TO:
AUTHORIZED SIGNATURE(S) 签 章
2、索偿电文（MT730）
来证通知/登记业务录入完成后，切换到生成电文页面。下面是电文 MT730截图和原文。
电文原文
打印日期: 2015-04-22
打印时间: 11:54:39
操作员: WJ0010
------------------------------------------------------------------------- *FIN/Session/ISN
:F01
.SS.
.SEQ.. *Own Address
:ICBKCNBJACZU
INDUSTRIAL AND COMMERCIAL BANK OF
*
CHINA
*
CHANGZHOU
*
(CHANGZHOU CITY BRANCH)
*Input Message Type
:730
Acknowledgement *Sent to
:CITIUS33XXXX
new york usa *
*
*
Priority/Obsol.Period :Normal/100 Minutes
------------------------------------------------------------------------
20 /Sender"s Reference
EXWJ100866
21 /Receiver"s Reference
MD1A0702NS00057
30 /Date of Message Being Acknowledged
150401
71B/Charges
LESS USD 50.00
-
------------------------------------------------------------------------- 五、进口信用证 1、开证电文
参照之前步骤，信用证开立业务录入完毕后数据检查，之后点击提交即可。下面是开证电文提交生效和单到通知提交生效截图。
开证电文（MT700）已生效
单到通知面函 已生效（提交成功截图因为操作过快遗漏了）
2、单到通知面函
完成单到通知后将面函保存下来，原文如下。
单到通知面函原文
进 口 信
用
证
单
据
通
知
书
INWARD DOCUMENTS UNDER LETTER OF CREDIT
To 致：
NO. 9 Uni t 6, C Da dog hol e
Dat e 日期: 20150408 Our Ref No. 我行编号: LCWJ1012231
Dear Si r s,
RE: L/ C No. LCWJ 101223
I ssui ng Dat e 开证日期: 20150401
Favour i ng 受益人: ALLEN CO. , LTD, P. O. BOX 3254,
GERMANY
Tenor 期限: At Si ght
Mat ur i t y 到期日:
Dr af t Amt 汇票金额：USD
Banki ng Char ge 银行费用：
Cl ai m Amount 索汇金额: USD2368,
We have r ecei ved one set of document s f rom t he bank bel ow,
兹收到下列银行寄来的信用证单据,
Pr esent i ng Bank 交单行: ROYAL BANK OF CANADA. , MI AMI
+AUR
801 BRI CKELL AVE. SUI TE 2100
ONE BRI CKELL SQUARE
MI AMI , FL, USA 33131 Ref No. 编号：6838932829838 Dat ed 日期：20150408 Document s det ai l s ar e as f ol l owi ng: 有关单据内容通知如下: Dr af t ( s) 汇票
Qual i t y Cer t . 质量证书
I nvoi ces 发票
Cer t . Of Or i gi n 产...
篇三：商科专业综合实训报告
缴汹⋯⋯⋯洲⋯⋯⋯||||⋯川⋯洲⋯洲川洲川⋯⋯洲⋯川⋯川⋯⋯⋯⋯⋯川⋯llII⋯lIl|⋯⋯⋯⋯川⋯⋯⋯川商科“多专业、全流程”综合虚拟仿真实验项目研究文／王成强张舒李强摘要：目前我国高校商科专业的实验教学多以验证性实验项目为主，综合性、设计性实验项目占比很小，虚拟仿真实验项目更少，这种现象非常不利于培养现代社会急需的创新型人才。为此，教育部还专门发文促进高校建设示范性虚拟仿真实验教学项目，以增强学生的实践能力和创新精神。本文以江苏海洋大学商学院为例，对商科“多专业、全流程”综合性实验项目进行了设计与研究。提出了建设综合性虚拟仿真实验项目的现实意义。关键词：多专业；全流程；虚拟仿真；实验项目一、引言教育部教高厅[201714号文决定于2017-2020年统筹规划认定1000项左右示范性虚拟仿真实验教学项目，目的是以提高学生实践能力和创新精神为核心，以现代信息技术为依托，以相关专业类急需的实验教学信息化内容为指向，以完整的实验教学项目为基础，建设示范性虚拟仿真实验教学项目，推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式。但从近两年各高校开展虚拟仿真实验项目的实际教学效果来看却并不理想，尤其是在综合性虚拟仿真实验项目设计方面做得还不够。所以，为了提高商科学生的实践能力与创新能力，需要对现有商科专业的实验教学模式进行改革，从本质上改变传统实验教学以验证性实验为主要模式的情况。本文以江苏海洋大学商学院为例，依托以云平台、大数据为代表的现代信息技术，以商科各专业核心实验项目为基础，按照程序流、信息流、资金流、物流这四条现代商务主线，形成专业布局合理、覆盖面广的综合虚拟仿真实验教学新模式，以此推动示范性虚拟仿真实验项目的发展，全面提升商科专业的实验教学质量。二、商科专业现有实验模式存在的不足(一)不同专业间的实验教学内容关联度不高从全国高校商科类专业设置的实验项目来看，不同专业之间的实验内容缺乏联系。以江苏海洋大学商学院为例，学院共设有工商管理、会计学、财务管理、市场营销学、物流管理、国际经济与贸易、金融学等7个全日制本科专业，但在日常实验教学过程中，各专业的实验内容都集中在本专业范畴内，对其他专业的实验内容很少涉及，造成七个专业之间实验内容的关联度不高，最终导致学生只能掌握本专业的知识，对大商科涵盖的整体内容缺乏宏观了解，尤其是对本专业在大商科体系中所处的位置缺乏直观认识，从而造成学生的知识面偏窄，视野不够开阔，这与学校培养“复合型、创新型”人才的目标不符。(二)实验教师的能力与责任心差异大，实验项目的质量参差不齐在实验过程中，实验教师的能力与责任心非常万方数据重要，对实验教学的质量起着决定性的作用。从实验设计到实施的整个流程来看，教师的能力与责任心都能在不同阶段得到充分的体现。对于能力与责任心强的老师来说，实验内容的设计比较深入、全面，能通过实验很好的验证理论知识，提升学生的认知能力与创新能力。而对于能力与责任心不够的老师来说，实验项目的设计应付了事，实验内容既不深入，又不全面，更无创新陡可言，实验效果可想而知。所以，实验教师对实验项目的质量起着决定性的作用。(三)难以提升学生的创新能力从商科开展的实验项目内容看，大多以验证性实验为主，综合性、设计性实验偏少，虚拟仿真实验项目更是凤毛麟角。验证性实验以验证为主，流程化、公式化为主要方式，以证实理论知识的正确性为目的，其最大的弊端就是很难的发挥学生的想象力、提升学生的自主创新能力，与新时代社会对人才培养模式的要求相悖，培养出来的人才日后走上社会也会因缺乏创造力而被社会所淘汰，这对推动我国经济的高质发展尤为不利。(四)虚拟仿真实验项目开展的不够深入自2017年教育部决定在高校间统筹规划认定1 000项左右示范性虚拟仿真实验教学项目开始，各地方的高校都给予了极大的重视，投入了大量精力与资金来推动虚拟仿真实验项目的建设。但正如前文所言，部分高校商科类专业实验教学由于长期以来以验证性实验为主，所以在虚拟仿真实验项目的建设上缺乏一定的经验积累，大部分虚拟仿真实验项目与教育部的要求相去甚远，所以还需要花费更多的精力予以改进。三、商科多专业流程分析商科专业涵盖的范围很广，这些专业表面看来似乎关联度不大，但其实有着很强的内在联系，比如江苏海洋大学商学院，共有七个专业，分别是工商管理、会计学、财务管理、市场营销学、物流管理、New箸瓞hfi济mn l s酞ma‘】—■一国际经济与贸易、金融学，这七个专业其实具有很强内在联系，从时间来看，商业活动的发生有先有后，相互关联；从信息流、物流和资金流来看，商务活动总是从一个产业链向下一个产业链过渡，同样存在很强的关联度。所以，时间流、信息流、物流和资金流几乎可以涵盖整个商业活动，这就为我们设计实验内容时提供了主线，我们完全可以在充分析各专业的内在逻辑联系的基础上，借助现代先进的表现方式，提升虚拟仿真实验项目的深度，把产业链各节点、各行业的岗位角色之间的协作关系直观的、形象地表现出来，这对学生深入理解大商科涵盖的内容有很大的促进作用。四、学生对实施实验教学改革满意度调查(一)研究对象与数据来源根据本文的研究需要，为了更好地反映学生对综合性虚拟仿真实验项目的真正看法，作者对江苏海洋大学商学院七个专业的部分学生发放了调查问卷。本研究共计发放调查问卷350份，其中收回问卷297份，经过整理后保留有效问卷258份，有效回收率为73．7％，符合样本选取要求。(二)统计结果由表1的统计结果可知，各个变量的均值得分均超过4分，可见学生对利用现代信息技术实施多专业综合}生虚拟仿真实验项目是比较期待的。调查内容 非常 比较 一般 不期待 很不 样本量 平均值期待 期待 期待对待虚拟仿真实验103 119 8 13 15 258 4．09对待多专业综合性115 102 13 12 16 258 4．12实验对待云平台、大数105 119 12 12 10 258 4．15据的运用对待创新性、设计110 109 13 15 11 258 4．13性实验= 譬= 釜= 8= 港=73万方数据
_徽撼咖⋯川⋯⋯⋯⋯⋯⋯洲⋯⋯⋯|Iil川洲⋯⋯洲⋯Ⅲ⋯⋯川⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯川㈣川洲⋯川⋯洲⋯川⋯．萋三量三五、商科“多专业、全流程”综合虚拟仿真实 校教学质量、提升学生专业素质有着积极的现实意至 验项目设计 义。高校应适应时代潮流，逐步推进实验教学改革兰三通过对现有实验教学模式及问卷调查结果的分 进程，为社会培养更多的优秀人才。三 析不难发现，实施综合性虚拟仿真实验项目既符合 2．商科教学在现代教学改革中理应走在前列，体三教育部的要求，也顺应学生对提升实验教学质量、 现在实践教学方面，当务之急就是探索出一套行之三三 提高就业率等需求，完全有必要对现有实验模式进 有效的新模式，在实验教学中应积极运用好云平台、三行重新设计。基于此，结合江苏海洋大学商学院的 大数据为依托的现代信息技术，通过设计“多专业、三 具体情况，笔者按照现代商务的四条主线(程序流、 全流通”综合性虚拟仿真实验项目等方式向学生灌三信息流、物流、资金流)，以虚拟仿真的形式将七个 输“大商科”的理念，为社会培养更多具有开阔视三 专业的核心实验内容设计成一个综合性实验项目， 野的现代商科人才。兰在实验过程中实现本专业与现代商务活动整体过程 3．“多专业、全流通”综合性虚拟仿真实验项三 的有机链接，通过云平台、大数据等现代信息技术， 目的建设不能一蹴而就，各高校应根据自身的实际三完成各专业软件之间的数据对接与共享，从而构建 情况，逐步展开。在具体实施过程中，可以先把专三 一个整合性的虚拟仿真实验平台，以此提升学生的 业关联度最近的两三个专业(如财务和会计)的核三实践能力与创新能力。具体流程见图1 心实验内容融合在一起，在实践过程中不断加以提741』． 军●IⅢI 11R∞ll⋯uo●———————1r————一T●r---———————‘——————一l一^‘-llil虾j^Il⋯一l●1．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Jr⋯⋯L⋯⋯l ●I塑塑!堡l{厂—————1丽i_；覃_菱覃————一i==l厂—百蔽丽d磊1丽r||墨堂Ji厂—葡丽i丽赢i丽矿}匝孬回i=二二二二工二二二}l童塑!塑]{L——————————f—————一⋯⋯⋯⋯一，芸磊：妥淼、>⋯⋯⋯⋯』⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯-< 云平台、大数据>⋯⋯⋯⋯⋯⋯一j、’’‘．-．_⋯⋯一，’’’图1商科“多专业、全流程”综合虚拟仿真实验项目设计六、结束语1．从以上分析可以看出，高校加大实施虚拟仿真实验教学的力度既符合教育部的指导精神，也符合大部分在校大学生的切身需求，同时，对提高高高和完善，再逐渐把其他相关专业的内容融合进来，最终形成具有自身特色的综合性虚拟仿真实验项目。【江苏海洋大学教改课题：“全仿真、全流程、全覆盖”商科多专业综合实训体系创新与实践。项目代码：JGX2019052。】(作者简介：王成强，江苏海洋大学商学院实验中心主任，研究方向：经济管理与实验教学管理。)参考文献：[1】1黄敦平．高校经管类虚拟仿真中心建设初探U】．科技视界，2018(16)：119—120．[2】张莉，尤婷婷，章刘成，谢红燕．国家级经管实验教学示范中心年度报告数据统计与分析[J]．实验技术与管理，2018，35(09)：225—231．[3】孙畅．经济类虚拟仿真实验课程体系建设与实践Ⅱ】．实验室研究与探索，2018，37(01)：157-160．[4】王翠波．面向商务大数据实践能力培育的课程教学改革探讨Ⅱ】．智库时代，2018(37)：296—298．]．．．．ili一圊回回圆一万方数据
篇四：商科专业综合实训报告
州大学商学院专业实习报告班级：
姓名：
学号：
成绩：
实习目的：
通过实习将实践与理论相结合， 巩固知识， 了解工厂的基本运作过程， 从而早些对于自己的职业进行规划和调整。
实习时间：
2012 年 4 月 26 日——2012 年 4 月 28 日 实习单位：
宝钢集团有限公司
上海大众 实习概况：
我们首先到位于上海的宝钢集团有限公司进行学习参观。宝钢集团有限公司是以宝山钢铁（集团）
公司为主体， 联合重组上海冶金控股（集团）
公司和上海梅山（集团）
公司， 于1998 年 11 月 17 日成立的特大型钢铁联合企业。
宝钢是中国最具竞争力的钢铁企业， 年产钢能力 2000 万吨左右， 赢利水平居世界领先地位， 产品畅销国内外市场。
为了保证宝钢的竞争力， 宝钢对于员工的要求也是很严格的。
大学生进入宝钢首先得从基层做起， 一步一步慢慢的计入管理层或是研究部门。
每一位队长都得为自己寻找一位副队长， 如果队长在自己的岗位上犯错误了则由副队长代替其。
这种方法实际上是为自己制造竞争者， 从而促使自己更加努力更加向上。
宝钢的员工只要在工作期间努力做好自己的工作即可， 其余的生活方面全权由公司负责。
脏的工作服会有人定期收取进行清洁， 吃的饭会有专门人员送至手边以确保员工吃饭是不会离开自己的工作岗位， 这样可以保证生产效率还有生产安全。
良好的员工培养是宝钢不断焕发生机的核心。
宝钢自动化程度很高， 企业员工较少，但产量却很高， 一个大的厂房平时只需十几个甚至几个工人就可以安全生产了， 工人只需在操作间按键就行了。
从原料到成品， 几乎全部由机器完成。
机械化、 自动化， 这是现代化工业的标志， 宝钢在这一方面一直走在前列， 并不断地改进生产线， 使其更加完善， 更加安全和高效， 积极自助研究开发新的项目， 提高企业的自主创新能力和竞争力。
上海地区属于亚热带季风气候区， 盛行东南风。
宝山区位于上海市的西北部， 选址在宝山区， 即位于盛行风向的下风向， 减少了工业气体、 粉尘对市区的污染。
宝钢原料码头由主原料码头、 副原料码头、 重油码头和工作码头组成。
宝姻码头工程建在风大、 浪高、 流急的长江口南支河段, 该区域沙洲动荡, 冲淤变化强烈。
该工程包括原杆码头、 成品码头、 江运水渣码头、 内河运水渔码头及其配套项目。
宝钢利用长江、 东海的水运， 还有便利的京沪、陇海、 沪杭线等铁路运输； 又位于沪宁杭经济带、 东部沿海经济带和沿长江流域经济带的交汇处， 有着广阔的腹地， 发达的科技和巨大的钢铁销售市场， 并且也便于出口国外。
从巴西、澳大利亚进口铁矿石， 用山西大同的煤， 借助廉价的河运、 海运。
其厂区的布置也是十分合理的。
污染大的都在离生活区较远的老厂区， 而污染小的车间距生活区相对较近。
根据生产
的连续性布局减少了厂内的运输， 提高了生产效益。
在资源循环利用等方面， 宝钢坚持走可持续发展的道路， 为众多的企业树立了很好的榜样。
对于废料进行二次利用， 变废为宝， 大大减少了对环境的污染， 对资源的浪费同时还利用二次资源获取额外收益。
例如， 宝钢的生产过程中不可避免的会产生很多废水废气， 但是宝钢利用了技术将这些化学元素提炼出来然后卖给化学原料商， 这项收益在宝钢的年收益里面也占有一定的分量。
宝钢注重环境保护， 推行清洁生产， 着力打造绿色宝钢。
宝钢股份公司是中国冶金系统第一家通过 ISO－14001 环境认证的企业， 厂区绿化率达 42.71％， 厂区空气质量达到国家风景区标准， 是中国第一个国家级工业旅游景区。
2008 年 12 月 30 日， 世界权威的品牌价值研究机构——世界品牌价值实验室举办的“2008 世界品牌价值实验室年度大奖”评选活动中，宝钢集团凭借良好的品牌印象和品牌活力， 荣登“中国最具竞争力品牌榜单”大奖， 赢得广大消费者普遍赞誉。
在宝钢里面， 你觉得是风景区而不是钢铁厂。
每个厂房周围都有着近 10米的绿化带， 能吸烟止尘、 净化空气、 降低噪声、 美化环境， 给人良好的心情， 提高工人的劳动积极性。
第二站是上海大众。
上海大众汽车有限公司（以下简称上海大众）
是中德合资的企业，成立于 1985 年 3 月， 是中国改革开放后第一家轿车合资企业， 中德双方投资比例各占 50%，合同期限为 45 年。
经过多次的增资发展， 目前上海大众的注册资本已达到 100 亿元人民币。
公司位于上海西北郊安亭国际汽车城， 占地面积 321.8 万平方米， 建筑面积 86.8 万平方米。目前已形成四大生产区域（汽车一、 二、 三厂和发动机厂）
和一个技术中心的格局。
产品已由最初的桑塔纳系列发展到了今天包括桑塔纳、 桑塔纳 3000、 帕萨特、 波罗、 高尔、 途安在内的五大平台六大系列几十个品种， 年生产能力超过 45 万辆， 是目前国内生产规模最大的现代化轿车生产基地。
2005 年 4 月 11 日， 上海大众与斯柯达汽车公司签署了合作协议，在欧洲享誉百年的斯柯达汽车品牌正式落户上海大众。
在质量管理上， 上海大众秉承德国大众 “像制作工艺品那样精工细致制造轿车”的精神，精益求精， 保持对完美品质的不懈追求。
公司自成立以来， 始终坚持“质量是上海大众的生命” 的方针， 形成了完善的质量保证体系和质量评估体系， 曾连续九年被评为全国质量效益型企业， 是中国汽车行业中首家获得全国质量管理奖的企业。
公司拥有世界一流的生产设备和工艺。
全自动化的冲压生产线， 极大地提高了生产效率； 大量焊接机器人、 先进的激光焊接技术， 确保整车的精度与刚度； 模块化生产方式的总装线、 先进的激光在线检测设备， 保证轿车制造质量稳定可靠。
我们这次在上海大众的参观学习主要以上海大众的工厂的组装汽车的过程为主， 首先先将汽车的骨架给组装好， 然后通过高温的激光将汽车的各个部分完美的融在一起。
接下来进行汽车地盘的组装， 然后是引擎， 车座位， 方向盘车窗玻璃等等。
经过多年努力， 上海大众已创建了一支高效率、 高素质的产品开发队伍。
为了增强产品开发实力， 上海大众严格考核
选拔了一批年轻的专业人才， 赴德国进行为期三年的轿车设计开发全过程培训。
同时， 公司投资近二十亿元人民币， 扩建了包括试制试验基地和轿车试车场在内的技术中心。
国际先进水平的轿车道路试验场地， 以及整车台架、 电磁干扰、 碰撞安全、 声学试验、 燃油蒸发试验等开发试验方面的先进技术装备， 不仅大大提高了上海大众整体开发水平， 也为企业从技术引进向自主开发转变打下了深厚的基础。
上海大众自动化程度很高， 企业员工较少， 但产量却很高。
机械化、 自动化， 这是现代化工业的标志。
向社会提供一流产品的同时， 上海大众承诺以科学技术为依托， 尽最大的努力减少产品、 活动及服务中所造成的环境影响。
这次实习让我对于自己未来的工作选择以及自身的技能能力都有了一个新的认识， 同时自己未来的工作任务和工作方向也有了基本的框架。
现在的社会飞速发展， 很多人觉得就业机会太少， 竞争太激烈。
其实不然， 通过这次的专业学习我明白了， 飞速发展的社会其实提供了比起前多很多的工作机会， 但是这些工作是需要有与之相对应的专业技能作为支撑的。所以为了能在未来找到好的工作， 我们现在就得努力学习专业知识， 了解社会的发展趋势从而做出相应的职业规划调整。
篇五：商科专业综合实训报告
院综合实验报告商学院综合实验报告 上机课程ERP 实验实验时间2009 年 12 月 20 日 学生姓名陈贤班级市场营销 071 班学号 2007213026 实验项目 ERP 沙盘模拟组别 C 组指导教师潘立亚 实验目的通过本课程的学习掌握企业经营管理各个环节的决策流程,理解企业经营管理中物流、资金流和信息流的协同掌握运用贷款、融资及现金流控制的技巧运用 ROA、ROE、速动比率等财务指标对企业经营绩效进行考核理解"物流系统"的相互协调掌握产销排程、成本费用控制、JIT 生产等概念的理论和方法。掌握制定市场战略、分析预测营销环境确定合理市场投入、进行品牌建设和 ISO 论证理解企业经营管理各岗位的职能作用及进行知识管理、技能培训、绩效考核等人力资源管理的重要性。
实验要求扮演企业的 CEO、财务总监、采购总监、生产总监、市场营销总监等角色对企业生产、财务、营销、运行等活动进行企业整体战略、产品研发战略、生产、市场营销与信息收集、财务方面的决策。
实验过程描述及实验结果 第一年1、由于第一次接触 ERP 沙盘实验对生产运作的各个环节的了解程度不够缺乏一个长远的战略发展规划投资方面过于保守谨慎失去发展的机会。为了使市场更广阔我们此年就申请了短期贷款同时我们研发 P2产品并进行了 ISO9000 认证。
2、对生产线的建设过晚影响竞争力。在第一年没有建设生产线我作为C 组的生产总监没有意识到生产能力的长远发展与投资的长期收益性。没有做好生产线建设的长远规划以致失去了于第一年投资建设生产线的良好时机。而其他组几乎就是在第一年借款建设生产线使他们之后的生产力得到极大的提高竞争力随之增强。我们的生产力在起跑线上就落后了人家。
3、在广告营销方面,没有弄清楚市场开发细则在产品研发和市场投入选择上缺乏战略性规划所以在第一年没有在市场上占领有利位置对之后生产能力和销售能力的评估产生影响。
第二年总体上有所进步鉴于第一年的经验我们小组加大了对广告的投入对企业运营的各个环节有了进一步的熟悉同时进行了 P3 产品的开发但仍然存在很多不足。总体处于亏损状态亏损额为 12M。
1、于第一季度建立了一条全自动生产线但因为建设期有四个周期的建设时间在第二年不能投入生产。同时在本年卖掉一条手工生产线生产能力有限。与其他参赛小组相比生产能力明显落后竞争力不足。
2、作为生产总监对生产能力估计不足没有准确计算出产出的产品数量直接影响到之后销售计划和广告投入。
3、财务方面我们组在本年借入了短期贷款开始利用财务的经济杠杆发展生产。在预算方面由于对生产各环节缺乏足够的了解造成预算上的难度。预算上没有计算精确差点陷入因现金断流而造成的财务危机。
第三年这是全面建设生产线的一年企业的建设重心主要放在提高生产能力上大部分的资金都投入在了生产线的建设上。由于生产线上的大量投入本年仍处于亏损状态但亏损额大大减少亏损额为 5M. 1、意识到生产力对之后发展的的重要性决定全力建设生产线提高生产力。在这一年卖掉了其余的两条手工生产线一次性建设了三条全自动生产线。此时第二年所建的全自动生产线已投入生产生产能力有所提高。
2、对生产能力的评估能力有所提高成功配合市场部的 P2 研发成果在第一时间将 P2 投入了生产有利于在市场上占领优势。作为生产总监能成功按时生产出市场所需的产品是做的较好的地方。
3、由于生产线的变动没有及时与采购部进行沟通造成在本年末采购部有了 2 个原材料的库存无形是对资金的一种浪费。
第四年这是转亏为盈的一年。生产能力大幅度提高产品产出量明显增多。能将生产出的产品基本卖出销售收入大大增多。之前的投入开始有了回报。
1、第三年大量的生产线投入有了回报四条全自动生产线全部投入使用并于第二季度再建一条全自动生产线。此时我们已经有了四条全自动和一条半自动生产线我们的生产能力由最开始的落后状态成为了领先者。极大地促进了销售收入的增长保证了企业的生存和发展。
2、财务方面面临了现金断流不得不借入 40M 的高利贷。
3、市场部在广告投入上存在严重失误市场没有选择好在选单的过程中也存在一些问题造成年末有商品库存影响收入进一步加重了财务负担。由于业务和经营的需要我们暂时放弃了区域市场。
4、生产总监没有与市场部做好配合工作造成选取订单时出现失误订单拿得少造成了浪费。生产品的产量没有得到精确的计算造成 2 个 P3 的库存。而事实上本可以再拿一张 2 个 p3 的订单实现零库存。
第五年这一年总的来说是大大盈利的一年生产线的投资有了显著的成效。较强的生产能力保证了产品的产出给与了市场销售部有力的支持。
1、生产线没有变动此时的生产状态是五条全自动生产线一条半自动生产线并且全部投入生产此时生产力已经成为参赛小组的佼佼者。生产力方面具有了较大的竞争优势保证了高数量的产品产出。
2、广告费投入比较合理拿到了足够多的订单形成了高市场份额因此成为了本地市场的领导者为公司实现丰厚的销售收入和利润以及下一年的战略经营奠定了基础。考虑到后续的发展和市场维持我们继续开发区域市场。
3、财务方面现金流在一定程度上不能满足公司的日常经营为此我们再次借入 30M 高利贷。另一方面由于经营的日益成熟这一年实现了较多的净利润逐步扭转了之前的亏损和低利润状况。
第六年这是我们继续盈利的一年也是整个实验最后一期。在这年我们实现了大量的现金收入和净利润并偿还了大部分企业债务。
1、生产线没有变动此时的生产状态是五条全自动生产线一条半自动生产线并且全部投入生产此时生产力已经成为参赛小组的佼佼者并购买了小厂房。为防止期末有库存品和在产品我们停止了一条 P2 生产线。
2、由于前期广告策略的实施我们最后一年成为本地市场的领导者成功地位综合考评加分。
3、财务方面偿还了所有到期债务并有足额的现金所有者权益达到了96M取得了优异的成绩。
作为公司 CEO基于长远战略和企业目标角度总结出的几点经验和教训 一、做好长远规划和战略计划的重要性 战略是企业决策的基础是企业以未来为主导将其主要目标、方针、策略和行动信号构成一个协调的整体结构和总体行动方案是企业生存、发展的大方向没有正确的战略作指导企业的发展必然是盲目的、无序的生命力便不长久而明确而适合的企业战略是企业生死存亡的首要条件。
1、企业战略可以保证企业有计划地实现其战略目标 2、企业战略使企业经营决策科学化、制度化、系统化 3、企业战略可以有效地利用资源实现系统的最优化目标 4、企业战略可以增强企业的市场竞争能力 在 ERP 实验的过程中由于没有做好有效地战略规划和经营目标我们组在最后经营阶段在于其他优秀的竞争对手中处于下风国际市场和 P4 产品的放弃直接导致了我们在这两个市场和产品上没有足够的竞争力。
二、企业现金流量表制作的必要性
企业运营的每年年末,进行企业的下一年现金流量的预算决定企业在接下来的一年现金是否运转正常的重要保证。(1)广告每年年初打广告时要注意在上年年末时特别注意一下留存的现金要保证足以支付下年的广告费(2)年初是否要贷款的依据是取决于下一年的产品及市场研发费用以及预测来年的销售情况和能否及时收回应收款。(3)查看年末现金留存进行下一年的现金流量预算也是决定企业接收定单时受能承受定单期限限额。
三、企业人力资源协调和利用 较高效率、心态开放、亲历亲为、团结协作、换位思考是 ERP 沙盘模拟对抗中每个成员遵守的职位分工原则。第一分工要明确经营过程中各部门负责人应该在分工明确的基础上协调一致。第二合作与共存在 ERP 沙盘模拟中须分工明确但是又不能单单只顾自己的职责否则就会造成经营混乱。
四、经营和竞争研究 (一)研究物运营规则、市场预测和开发、生产投资 决定企业投入怎样的生产线、研发怎样的产品及开拓怎样的市场和产品从而使企业在应营过程中效益和竞争力最大化。(1)产品专业化(选好利润与成本比价较高的产品可以作到重点生产某种产品或是只生产某种产品)选好自己的主打产品做好品牌。(2)市场专业化(集中化)与全面化某种产品对应某个市场做好(产品、市场、时间的三围坐标体系)集中某重要市场。开发市场全面可以选择所有市场重要的是要做好相关市场。(3)生产线全自动/柔性/半自动/手工投资生产线手工和半自动生产线后期生产能力不足不适合后期开发而全自动和柔性生产线生产能力强但投资成本大投资周期长也不适合大量开发。(4)选择时间投入为使得少提折旧可以选择生产线在某年第一季度建成最好使生产线和产品同一时间研发完成转产最好选择手工线其他一般不转产注意建设新生产线的时间。
(二)研究人竞争对手、自己 弄清对手的发展状况确定谁是我们真正的对手。注意分析竞争对手的差异以及差异有多大差异将导致什么这就给营销总监打广告增加了一定难度,
这就需要更好地预测及推测市场情况。预测合理的广告费使得每年的投入广告费收益率达到最高在市场竞争激烈状态中占领本地市场老大。
研究竞争对手、自己是为了给自己企业作个合理的定位。适时的查看自己的各方面的实力及时的作出临时合理的战略策略。比如说有什么样的生产力就要有什么样的营销能力。
(三)企业的战略策略和经营的保密 综述因为第一次实际接触 ERP 沙盘实验相关知识储备不足以至我们每个人在经营操作过程中得到经验和成果的同时也留下了不少的遗憾。经过这样的学习与实践我们充分认识到 ERP 沙盘模拟实验是一种理论与实践紧密结合的课程涉及企业整体战略、企业产品研发、企业设备投资改造、企业生产能力规划、企业物料需求计划、企业资金需求计划、企业市场与销售、企业财务指标分析、企业团队建设等多个方面。企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上我们每个人都能直接参与模拟企业的运作体验抽象的经营管理理论。
其次要感谢学院给我们的这次 ERP 沙盘模拟实验机会同时感谢我们的指导老师和我们的所有组员。
ERP 沙盘模拟实验运用独特的工具融入虚拟的企业结合不同角色的情景模拟让我们感受真正的企业经营为我们以后走入社会奠定了一定的基础。在六年的艰苦运营中我们明白了只有理论没有实践是不行的成功之路在于不断的实践ERP 实验争强了我们的实践和操作能力提高了我们的专业素养。同时也明白了社会在时时刻刻关注着我们复杂的工作在等待着我们相信此次 ERP 沙盘模拟实验将会是我走向社会的一个很好路标。
教师评阅意见 教师签字签字日期年月日
推荐访问:商科专业综合实训报告 实训 商科 报告