党史教育党性修养锤炼不够2篇党史教育党性修养锤炼不够 “坚定理想信念增强历史自觉弘扬优良传统加强党性锤炼发挥党员先锋模范作用""个人检视材料 、一、学习习近下面是小编为大家整理的党史教育党性修养锤炼不够2篇,供大家参考。
篇一：党史教育党性修养锤炼不够
dquo;坚定理想信念增强历史自觉弘扬优良传统加强党性锤炼发挥党员先锋模范作用" " 个人检视材料、 一、 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话情况
主要通过四个方面学习习近平总书记庆祝中国共产党成立 100周年大会上的讲话精神。一是聆听 XX 机关党组交流发言。通过学习他人发言，进一步加深对讲话精神的认识。二是聆听专家解读。学习专家关于总书记讲话的解读，如观看《杨禹深度解读庆祝中国共产党成立 100 周年大会》的视频等，使我深刻理解党的伟大建党精神。三是原原本本学原文，逐字逐句学原文。习近平总书记在讲话中提到人民 90 次，把人民排在党的领导之后放在第二位，充分说明总书记时刻以人民为中心的理念毫不动摇。四是结合实际思考。我们是为人民服务的第一线，按照总书记的讲话精神落实服务，大的方向总不会错。
、 二、 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材
习近平总书记说：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”。通过 XX 机关党组学、支部集体学、党小组讨论学的方式学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材。在会议中，以领学为牵引主动学、全面学、深化学。另外，在工作之余主动加强个人学习，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，进一步提升政治自觉性和党性修养，把红色基因、党史之精华，践行于自己的工作中，为群众办实事，做好事。
三、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足
（一）坚定理想信念存在的差距和不足：存在理论学习不够深入，学用结合还有差距。对“习近平新时代中国特色社会主义思想"学的不够精细、不够深入，学习缺乏思考，理解不深不透，特别是自我学习缺少系统性和计划性。学的多悟的少，读的多转化的少。没有把学习成果转化为实际工作的能力，用理论破解问题指导实践还不够到位。
原因分析：大局意识和全局视野不够强，缺乏政治高度，用政治理论武装头脑、指导工作不扎实、不全面。
（二）增强历史自觉存在的差距和不足：存在如何正确运用历史规律认识不够，虽然能够积极参加党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学习、看了，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验，不能把历史的智慧转化为实际的行动，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动。
原因分析：在学习党史方面没有做到入心入脑，还不能很好的运用辩证思维看待问题、解决问题，面对新情况、新问题，不善于从党史学习教育中寻找解决问题的方法途径。
（三）弘扬优良传统存在的差距和不足：存在服务全局工作不够主动，有等待、观望的现象，靠前意识和担当精神不足。对作风建设长期性、复杂性、坚定性认识不够。日常的工作中，有时受繁琐事务
纠缠和惰性思维影响，在深入挖掘、发现问题、研究问题、解决问题方面还存在不足，需要不断加以改进。
原因分析：主要是干事激情减退了。工作中尽管能够认真对待工作、尽职尽责，做好本职工作的愿望也很强烈，但是仍然没有完全摆脱惯性思维，工作方法创新不够。从主观上讲，也想努力推动国土空间规划工作的开展，但由于技术人员、业务车辆等原因，业务工作存在“等靠要”思想，缺乏敢于挑战、勇挑重担的决心，工作积极性、主动性不够。
（三）加强党性锤炼存在的差距和不足：存在政治敏锐性不强。在平时工作和生活中，对一些敏感问题和不当言论，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。如在听到一些错误主张和言论时，没有坚决果断地反对、及时纠正，对同事朋友圈转发的一些敏感信息不能给予坚决的抵制和批评。
原因分析：自认为受党教育多年，党性修养靠得住、过得硬，在大是大非面前能够经受住考验。正是因为这种思想，没有真正从内心把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，面对不良风气碍于面子，没有大胆批评抵制，较真碰硬还不足。
四、对照党员先锋模范作用发挥存在的差距和不足
一是工作中永争一流的锐气还不够足。在工作中稳中求进的思想多一些，思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，破解难题、突破发展、追赶超越的勇气和措施不够。对一些国土空间规划工作中的难题，缺乏应对新情况、
解决新问题的方法措施。
原因分析：在日常工作中，主要还是依靠经验工作，新 路子新办法不多，在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不够有效。
二是工作中缺乏创新意识和亮点意识。思想观念还不能完全适应国土空间规划工作的新要求，在思考、决策和处理问题时缺乏前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的少，创造性开展工作的意识不强，对标先进抓亮点的行动不够。
五、下一步努力方向和改进措施
习近平总书记说：“党员干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。通过对个人的问题检视，我立足工作与生活实际情况，结合党史学习教育，重点在以下几个方面加以改进提高。
（一）强化理论武装，提升思想觉悟。结合党史学习教育，坚持排好学习时间，对所学知识学深悟透，重视学习、崇尚学习、投身学习，养成主动学、我要学的习惯，端正学习态度，有计划、有系统地认真学习习近平总书记系列重要讲话精神。在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）转化学习成果，增强工作能力。要将学习成果转化为转化为推动工作发展的动力和解决难题的能力，转化为武装头脑、指导实践的强大力量。要在提高能力上求实效，特别是对重点工作的推进要有办法，要提升主动工作
能力，不能上级推一推动一动。要真正做到初心如磐、使命在肩，永葆奋斗精神，永怀赤子之心，以实干彰显初心，用奋进践行使命。下一步，我们将在 XX 的领导下，全面压茬推进 XX 工作，进一步解决企业和群众急难愁盼问题。抓紧运行 XX 工作，为企业和群众提供专业技术服务。运营好新媒体，做好服务信息的汇聚和发布，更好地为群众办实事。
（三）加强作风建设，保证清正廉洁。习近平总书记说：“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山"。坚持以人民为中心的发展理念，坚持从严从实为群众提供贴心周到的服务，确保 XX 全体工作人员时刻保持清醒头脑，始终站稳政治立场。同时提高个人眼界，拓宽发展思路，时刻把理论知识当做指导实际工作的先导，坚持学以致用、用以促学，把学习成果转化为推动工作的强大动力，为 XX 发展做出新的更大贡献。
（四）严格遵规守纪，树好自身形象。始终用共产党党员标准严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的遵旨，自觉遵守党纪国法，忠于职守，正确行使权力，做到讲党性、讲原则，以严的精神和实的作风，把党规党纪的各项要求落到实处。
党员检视自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼”等方面存在的问题
自党史教育开展以来，机关支部坚持将党史学习作为一项重大政治任务，以悟思想为根本，以办实事为重点，以开新局为目标，高起点谋划、高标准要求、高质量推进，持续推动党史学习教育持续升温、走实走心、见行见效。最近几天，支部党员干部相互开展谈心谈话，交换了想法和意见，同时各党小组围绕“四个对照"扎实进行了批评和自我批评，进一步统一了思想、凝聚了力量。在此基础上，支部班子认真查找差距，深入剖析根源，制定了改进措施。下面，我代表支委会将检视剖析情况汇报如下。
一、党史学习教育开展情况
（一）及时组织动员。区委召开党史学习教育动员大会后，机关支部支委会第一时间组织召开会议，传达学习相关要求精神，研究部署启动工作。3 月 15 日，召开机关支部全体党员党史学习教育动员会，结合支部建设和办公室工作实际，研究制定了学习教育工作计划表，明确了各周重点学习任务。在学习教育过程中，支委会组织召开12 次会议，及时研究、安排、布置党史学习教育重点工作和重点任务，以确保教育学习扎实有序高质量推进。
（二）认真抓好学习。坚持集中学习和交流研讨相结合，利用“学习强国"“北疆先锋"等网络平台，线上线下相结合，抓紧抓实学习教育。向机关支部全体党员干部发放《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等文献资料，围绕党史各专题、习近平总书记对内蒙古的重
要讲话重要指示平时精神，组织机关支部理论学习会 12 次，开展研 讨 6 次，机关全体党员围绕党史各主题认真撰写材料，进行了发言。同时，科级干部全员参加区级党史学习教育集中培训会，要求机关支部全体党员旁听区委理论中心组学习和研讨活动，并邀请区委讲师团成员从美术视角、影像视角讲党史，进一步拓宽学习广度和深度。
、 二、 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及收获
1、学习情况。(1)按照集团公司党委的安排，从 3 月份开始，有计划地学习了四本指定书目：《习近平论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。(2)这 4 本书全部学习完毕，并认真作了笔记，还写了心得体会。
2、感悟和收获。重温党的百年历史，追忆党的奋斗历程，百年历史波澜壮阔，奋斗历程催人奋进。通过党史学习教育，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切地体会到中国共产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、箪路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。作为一名党员，要以史为镜、以史明志，从党史学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力、干事动力，为企业发展贡献更多更实的智慧和力量。
三、党员先锋模范作用发挥得怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距
1、发挥先锋模范作用方面。作为党员干部，自己的先锋模范作用发挥得比较好。但是，仍然需要更加严格要求自己，时时处处起到模范带头作用。
2、立足岗位、履职尽责方面。自己能够全身心地投入到工作中去，认真履职尽责。但是，存在闯劲不足，担当不够，创新意识不强的问题。
3、为身边群众做实事好事方面。总是忙于事务性工作，坐办公室较多，深入基层一线次数不多，密切联系职工群众不够，为职工群众办实事不多。
四、 对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
1、在坚定理想信念方面。自己坚信“马克思主义行，中国共产党能，中国特色社会主义好”，但是对共产主义社会还存在一些模糊认识。坚信社会主义一定会取代资本主义，但是觉得实现共产主义是一个漫长的过程，十分遥远。经常期盼我国如期实现第二个百年奋斗目标，建成社会主义现代化强国，但是对什么时候能实现共产主义想得不多。从这几点来看，自己的共产主义理想还不够十分坚定。
2、在增强历史自觉方面。满足于对历史知识的学习和理解，在“学史力行”方面还不够。
3、在弘扬优良传统方面。斗争精神不够，遇到困难有时候会产生畏难情绪，勇往直前的闯劲不足。
4、在加强党性锻炼方面。全心全意为人民服务的意识还不够强
化，深入基层、深入一线，倾听职工群众呼声，为职工群众排忧解难不够。
五、 整改方向和措施
1、突出学习的重要性，自己做为党小组组长要起到带头做表率。要增强创新意识，通过多种形式，如听取专题报告、开展交流研讨等形式，来调动大家学习的积极性，不能总是照本宣科。切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识"、坚定“四个自信"、做到“两个维护"，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，聚力打造高质量发展新模式。
2、做好群众身边事，解决大家实际问题。
一是以员工为中心，维护员工合法权益，不断激发员工的聪明智慧和内生动力，为炉机车间凝聚发展合力。
二是了解员工需求，热心服务员工。利用更多时间和精力，与员工面对面，虚心听取意见，真正交心谈心，解决大家所需要解决的实际问题。不做表面文章，从小事出发。
三是要增加联系群众的渠道，完善更好的检查制度，利用手机、微信、邮箱接收员工反映问题的回复；主动收集员工的意见建议，并做出迅速响应；要坚持为员工解难事、办实事、做好事，继续落实好帮扶慰问制度、金秋助学、困难帮扶等，在支部力所能及的范围内一项项推进解决； 3、做事情不走形式。强化履职担当，一是增强主动担当意识。对于遇到的难题，带头认领项目，做攻坚克难的“带头人”。二是增
强创新意识。在现有的车间技术装备条件下，进一步提质增效、降低能耗。
对照党史学习教育目标要求自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘 扬优良传统" " 检视材料发言
对照此次民主生活会主题与要求，我认真查找自身问题和差距，进一步明确了努力方向，现在围绕以下五个方面,将对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）作为一名党员，我坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但实际依然存在诸多问题：
一是理论学习主动性不强。虽然积极跟随党支部、党小组进行集体学习，但在工作之余自主学习的紧迫感不强，有时会想着好不容易忙完了工作放松一下、休息一下，没有把理论学习提上日程、放在心上。
二是理论学习不够扎实、深入。对于一些政策性文件有时只看一下标题，大概浏览一下内容，学习“不走心”，在工作...
篇二：党史教育党性修养锤炼不够
学习教育专题组织生活会党支部领导班子 存在的问题不足、原因剖析、下一步努力方向整改措施 1根据县委组织部《关于召开 2021 年党史教育专题组织生活会的通知》要求，我支部组织支部委员和全体党员认真学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，重温学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等重要精神，为扎实开好此次专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，进行了座谈交流，征求了意见建议，为支部开展对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部对照“五个方面”认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下：
一、存在的问题及具体表现
（一）在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，高标准、严要求、高质量组织开展，学习教育各项任务较好完成，取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了
学习，事情一多就放松了学习，没有做到每周五集中学习雷打不动，党史学习教育专题学习计划时有落空。班子成员以上率下做得不好，轮流上党课做得不到位。二是系统学习不深不透。学习方式方法呆板，常常是念念文件、听听报告，组织研讨时相互交流少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。比如，对新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建国时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史等重大专题，虽然也组织了集中学习研讨，但实事求是地讲，学的不深，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是学用结合做的不实。往往是就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付督导检查而学习，学习、工作两张皮，联系思想实际工作不够，运用党的科学理论指导工作不够，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多，没有把党史的思想精髓转化党员的自觉行动，没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。
（二）在锤炼党性修养方面。支部领导班子虽然能够自觉树立“四个意识”，在政治上思想上行动上始终与习近平为总书记的党中央保持高度一致，引导支部党员干部经常性
开展党性锤炼，坚定共产主义理想信念。但也存在一些问题：一是对意识形态责任制落实不够有力。我们虽然坚持党管意识形态不动摇，但没有将意识形态工作摆上重要议事日程，总认为意识形态工作是党的高级干部和从事意识形态工作的事，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。具体表现在，对意识形态工作的重要性认识不足。比如，在工作中主动性、针对性不强，缺乏对思想动态的深层次研究，导致对意识形态工作抓的有些松懈。二是意识形态工作机制不够完善。再如，意识形态工作责任制考核的内容、方式、程序不够健全，思想文化阵地建设和管理比较薄弱。二是对党的创新理论贯彻落实有偏差。对党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握基本是到位的，但一具体到工作，贯彻落实就有偏差。比如，贯彻落实党委政府决策部署有选择不全面。对县委县政府安排的中心工作、重点工作高度重视，抓得紧抓得实，而对一般性工作往往是简单交办，一交了之；对纳入工作实绩考核的工作高度重视，抓得很具体很细致，而对未细化工作实绩系统的工作，往往是泛泛而抓，差不多就行；对县里盯得很紧的工作就全力以赴，而对抓得不紧的工作往往干着说着，没有做到各项工作统筹推进，齐头并进。
（三）在基层党组织建设方面。一是抓党建工作的力度不是很大。较以往相比，虽然对党建工作的认识越来越高，
投入力量越来越大，但还没有达到高度重视，还没有做到严查紧抓，仍有业务工作一忙，就放松党建问题。二是压力传导不够。落实全面从严治党主体责任向党支部、党小组传导压力不到位，党支部战斗堡垒作用发挥不够好，个别党员没有发挥示范带动作用。
（四）在严肃党内政治生活方面。一是参与支部活动还不规范。支部个别党员因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，甚至片面认为只要参加好党组民主生活会，基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局。二是落实制度还欠规范，表率作用还不明显。支部有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活，习惯于在组织生活会上作指示、提要求，忽视了制度执行的严肃性和规范性，对支部如何开展活动和组织生活指导不够。三是民主集中制执行的还不好。既有民主不充分，也有集中不果断的问题，特别在民主方面，有时讨论的问题事先通知较晚，留给大家事先充分思考充分准备的时间较短；有时事前沟通不充分不到位，但也存在事先通知了，会下不思考、会上要么不表态、要么乱表态的问题。遇到涉及分管口的问题时，有时明显带有个人因素和个人观点；遇到麻烦事和需要处理人的时候，存在当老好人和怕得罪人的思想。同时，在集中方面有思前想后、犹豫不决的现象，影响了决策质量和效率。
（五）在落实全面从严治党主体责任方面。支部能够认真履行党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任，与各班子成员、各科股室层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》，建立了“一把手负总责，分管领导具体负责，支部成员一岗双责”的责任体系，一级抓一级，层层抓落实的条块相结合的管理模式。但也还存在一些问题：一是党建主体责任意识不强。片面地认为，业务工作是主业，只要业务工作搞好了，就能“一好百好”，导致平时研究业务工作多，研究党建工作少，抓业务工作投入精力少，抓党建工作投入精力少。同时，班子成员“一岗双责”落实不到位，责任压力传导不到位。另外，“三会一课”制度、主题党日活动落实不严格，民主生活会相互批评没“辣味”，班子成员以普通党员身份参加组织生活会较少，支部建设薄弱，阵地建设相对滞后。二是考责评责体系还有待完善。虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系，但所占权重较小，对抓党建工作的激励作用还不明显。三是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在“好人主义”思想，对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。
二、问题产生的原因分析
（一）党性修养锤炼不够。无论是政治站位不高、全面从严治党不严，还是工作方面的问题，剖析其存在的根源，
主要是严以修身不够，党性修养不够。大家觉着，从小就受党的教育，长期受组织培养，经历过多个岗位历练，从一般同志一步步走上科级干部岗位，党性觉悟应该是有的，也应该是比较高的，正因为自我估价过高，自我感觉良好，渐渐淡忘了入党时立下的为党的事业奋斗终身的誓言，放松了为实现远大理想而努力奋斗的孜孜追求。思想上的自满，放松了自我要求，放松了理论学习，放松了主观世界改造，放松了党性的不断提高。
（二）初心使命意识不强。我们的初心和使命就是为人民群众谋幸福，为中华民族谋复兴。每位班子成员都是生在农村、长在农村，都是从一般同志一步步干起来的，可以说，与群众建立了比较深厚的感情。但随职务的升迁，随着长时间在单位工作，深入基层少了，与群众面对面交流的少了，而坐在办公室听汇报多了，手机遥控指挥多了，渐渐远离了群众，淡忘了为民情怀。说实话，作为基层科级干部，连“品”都不占，不算什么官，干部干部，实际上是让我们领着同志们干活的，不能忘记我们自己不仅来自群众实际也是群众，不能把自己的职位看得太重，把为人民服务的责任看的太轻。要像焦裕禄同志那样“心里装着群众，唯独没有他自己”。否则，初心淡忘，使命淡忘，思想就容易滑坡，精神就容易空虚。
（三）监督管理约束不严。经过深刻剖析反思，支部存在诸多问题和差距，很多都源于日常监督管理和约束要求不严。实际上，对党员干部的学习、工作、生活等方面，组织都有相应的纪律规定，之所以还出现这样那样的一些问题，就是头脑中遵规守纪的这根弦绷的还不紧，没有时时处处按照各项纪律规定规范自己的言行，一些纪律规定只在组织学习时听听看看，集中学习时发言说说念念，而没有认真落实到自己身上，导致具体执行中不够严格，一些问题也就随之产生。另一方面，个别党员认为，经过组织长期培养和个人不懈努力，能走上今天的岗位，已经算不错的了，再用更高标准严格要求自己，结果还是这样，进步的空间也不大了，只要干好本职工作不出错就可以了，导致自觉不自觉地干事创业的劲头就减弱了、拼劲也不足了。
三、整改措施和下步努力方向
针对存在问题及其产生原因，我们将以此次专题组织生活会为契机，把深入开展党史学习教育作为当前和今后一段时期内的重要政治任务，切实加强组织领导，提高思想站位，立足支部实际，扎实整改提升，确保圆满完成学习教育各项目标任务，不断推动支部建设实现持续高质量发展。
（一）强化理论武装，树牢“四个意识”。一是加强理论学习。把深入学习党史“四史”，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过切实强化
理论武装，不断提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力，进一步坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党中央的各项决策部署在我支部政令畅通，落地生根。二是注重学习实效。以周五集中学习、“主题党日”等为载体，充分发挥理论中心组作用，把学习党的理论作为制度常抓不懈，采取集中学习、自学、研讨、宣讲、考试等多种形式，学深悟透，确保学习效果，不断用党的最新理论武装头脑，指导实践，推动工作。三是严守党规党纪。始终把纪律挺在前面，坚持把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一遵循，坚定不移贯彻党的基本路线，在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定，坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。四是强化党性锻炼。把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，以共产主义理想信念教育为重要抓手，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断提高政治觉悟和政治能力。
（二）强化主体责任，全面从严治党。一是认真落实主体责任。全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行“一岗双责”，明确责任主体既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担，推动全面从严治党向纵深
发展。二是坚持党管意识形态原则不放松。牢记共产党人的不变初心和使命任务，深化开展“三项学习教育”活动，完善并严格执行党管意识形态相关工作制度，坚持正确舆论导向，用好用活红色资源、红色基地，开展党史专题培训，讲好“党史故事”，让党员干部在感悟中传承和发扬红色基因，不断提高党员干部的共产主义理想信念。三是加强党风廉政建设。将《党章》《条例》《准则》等党风廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划，通过领导班子带头学带动支部全体党员干部的理论学习，进一步统一思想、提高认识。严格遵守中央“八项规定”，持之以恒纠治“四风”问题，切实管出习惯、抓出成效、化风成俗，努力营造风清气正的政治生态。
（三）强化责任担当，务求工作实效。一要树牢群众观念。想问题办事情坚持一切从群众利益出发，真正做到全心全意为人民服务。虚心听取、吸纳基层和普通党员的意见建议，对重点工作既注重谋划指导，又坚持与基层同志共同研究和做好工作。支部班子成员要坚持经常与基层同志谈心交心、广泛交流，与基层同志加强联系和沟通，定期到基层调研，面对面听取群众意见，真正把群众当老师当亲人，把群众的事当自己的事，对群众遇到的困难和问题尽最大努力帮助解决，自己解决不了的积极向上级及有关方面反映，促进问题有效解决，努力为群众多办实事好事。特别要立足支部
工作实际，开展好“我为群众办实事”实践活动，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实帮助解决基层的困难事、党员的烦心事、群众的揪心事。二是勇于担当奉献。面对复杂繁重的工作任务，强化担当意识、进取意识和奉献意识，坚持立足于做、立足于实、立足于效，在攻坚破难中取得实实在在的工作成效。积极克服创业奋斗激情减退、吃苦奉献精神弱化问题，克服安于现状、得过且过思想，坚持高标准高质量工作，不找客观理由，多想解决办法，确保上级党委政府决策部署落实到位。三是严守纪律规矩。强化纪律观念，认真遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等各项纪律规定。坚持从细节做起，从日常做起，规范自己的一言一行，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，在廉洁从政、生活标准等方面严格自我要求，对存在的贪图享乐思想、厉行节约不够、廉洁自律标准不高等问题，坚决予以纠正，时刻保持警醒，并自觉接受各方面的监督，切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。
党史学习教育专题组织生活会党支部领导班子 存在的问题不足、原因剖析、下一步努力方向整改措施 2
根据市委、市住建局党组、市政公用局党委及集团党总支关于此次组织生活会的安排部署，党支部以学习贯彻落实十九大...
推荐访问:党史教育党性修养锤炼不够 党史 锤炼 党性修养